الوصف
يبحث كتاب «إدماج الأخلاقيات في مناهج التعليم والبحث العلمي» في ضرورة جعل الأخلاق عنصرًا أصيلًا في بناء المعرفة، لا مادة هامشية منفصلة عن الممارسة التعليمية والبحثية. فالعلم، بحسب الدراسة، لا يكتمل أثره إلا حين تقترن قوة الدليل بالنزاهة وسلامة المقصد واحترام كرامة الإنسان.
تتناول المؤلفة أخلاقيات المعلم والمتعلم والباحث، والأمانة العلمية والمسؤولية في إنتاج المعرفة وتوظيفها، وآداب الباحث مع ربه ونفسه وبحثه. كما تقدم تصورًا عمليًا لإدماج القيم في المناهج، وتقترح قسمًا مهنيًا ودليلًا لأخلاقيات التعليم والبحث العلمي.
دراسة تجمع بين التأصيل النظري والحلول التطبيقية، وتخاطب الجامعات والمدرسين والباحثين وكل مؤسسة تسعى إلى ترسيخ النزاهة والثقة في العمل الأكاديمي.
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.